Milli Eğitim Bakanlığı, lise öğrencilerinin bilgilerinin değerlendirilmesi sisteminde köklü bir değişikliğe gidiyor. Yeni uygulamaya göre, öğrenciler geleneksel yazılı sınavlar yerine daha çok uygulamaya dayalı etkinliklerle değerlendirilecek. Öğretmenler, öğrencilerin bu etkinliklerdeki performanslarını gözlemleyerek not verecekler.