Bu yaşlarda tuvaletini tuttuğunda, tuvaletinin geldiğini haber verdiğinde çocuklar mutlu olurlar. Tuvalet alışkanlığı kazanırken yetiş-kinlikte yaşatacağı özerkliğini kazanmak için de kritik zamandır.
Ebeveynlerin çok dikkatle ve sabırla bu dönemi atlatmaları gerekir. Bu dönemde dikkat edilmesi gereken aile tutumları vardır.
Bunlar: Otoriter tutum yani ebeveyn aşırı kontrollü tavır sergilenirse çocuk yetişkinlik-te aşırı kuralcı, titiz, fazla düzenli, inatçı, dik başlı, sinirli, gergin, cimri, vb. davranışlar sergi-ler.
Aşırı serbest tutum sergilenirse çocuk yetişkinlikte kuralsız, pasaklı, düzensiz, savurgan, fazla-ca rahat, vurdumduymaz, vb. davranışlar sergiler. Doğru tutum demokratik yani güven verici ve destekleyici tutumdur. Çocuk kendine inanmayı ve öz düzenlemeye yapmayı öğrenir.
Birde bu yaş da çocuklar kendisi için sınırı olmaksızın her yerde her şeyi yapabileceklerini düşünür ve öyle de davranırlar. Bizse yetişkinlikte bağımsız, kendi ayakları üzerinde duran bireyler olmaları için onları durdurmak yerine yapabileceklerini desteklemeli, yapamayacaklarını gözden uzak tutmalıyız.
Uzak tutmalıyız ki görünce yapmak istediklerinde eğer yaş düzeyine uygun değilse daha tam olgunlaşmadığı için başarısızlığı onu kuşku ve utanca itme-sin. Mesela 2 yaşındaki çocuktan bağcıklarını bağlamasını bekleyemeyiz ama cırt cırtlı ayakkabı ile kendisinin rahatça giymesi sağlayabiliriz.
Tuvaletini yapmayı yeni öğrenen çocuklara düğmeli pantolon yerine lastikli pantolon giydirerek kendisini denetlemesi sağlanabilir. Kendi sorumluklarını kendisi yerine getirmesi öz denetimini sağlar.
Başarıları onu güçlendirir ve kendisine güven duymasına ne-den olur. Bilmeliyiz ki kendine güvenen birey her koşulda başarılı olur.
Freud ve Erikson’un kişilik gelişim kuramından yararlanılarak hazırlanmıştır.
Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Mezunu Fatıma Nur KOLAY
BOL-DAV BOLVADİNLİLER DAYANIŞMA VAKFI
Ebeveynlerin çok dikkatle ve sabırla bu dönemi atlatmaları gerekir. Bu dönemde dikkat edilmesi gereken aile tutumları vardır.
Bunlar: Otoriter tutum yani ebeveyn aşırı kontrollü tavır sergilenirse çocuk yetişkinlik-te aşırı kuralcı, titiz, fazla düzenli, inatçı, dik başlı, sinirli, gergin, cimri, vb. davranışlar sergi-ler.
Aşırı serbest tutum sergilenirse çocuk yetişkinlikte kuralsız, pasaklı, düzensiz, savurgan, fazla-ca rahat, vurdumduymaz, vb. davranışlar sergiler. Doğru tutum demokratik yani güven verici ve destekleyici tutumdur. Çocuk kendine inanmayı ve öz düzenlemeye yapmayı öğrenir.
Birde bu yaş da çocuklar kendisi için sınırı olmaksızın her yerde her şeyi yapabileceklerini düşünür ve öyle de davranırlar. Bizse yetişkinlikte bağımsız, kendi ayakları üzerinde duran bireyler olmaları için onları durdurmak yerine yapabileceklerini desteklemeli, yapamayacaklarını gözden uzak tutmalıyız.
Uzak tutmalıyız ki görünce yapmak istediklerinde eğer yaş düzeyine uygun değilse daha tam olgunlaşmadığı için başarısızlığı onu kuşku ve utanca itme-sin. Mesela 2 yaşındaki çocuktan bağcıklarını bağlamasını bekleyemeyiz ama cırt cırtlı ayakkabı ile kendisinin rahatça giymesi sağlayabiliriz.
Tuvaletini yapmayı yeni öğrenen çocuklara düğmeli pantolon yerine lastikli pantolon giydirerek kendisini denetlemesi sağlanabilir. Kendi sorumluklarını kendisi yerine getirmesi öz denetimini sağlar.
Başarıları onu güçlendirir ve kendisine güven duymasına ne-den olur. Bilmeliyiz ki kendine güvenen birey her koşulda başarılı olur.
Freud ve Erikson’un kişilik gelişim kuramından yararlanılarak hazırlanmıştır.
Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Mezunu Fatıma Nur KOLAY
BOL-DAV BOLVADİNLİLER DAYANIŞMA VAKFI
